PKBI dan OMS
PKBI dan Perkembangan Gerakan Organisasi Masyrakat Sipil (OMS) di Indonesia
Ide Kunci :
Sejarah PKBI; visi, misi, dan nilai-nilai PKBI, program remaja PKBI, perkembangan gerakan OMS, mengapa perlu ada OMS, peran OMS, dampak OMS, bentuk-bentuk OMS, regulasi yang menaungi OMS.
Tujuan pembelajaran :
- Menjelaskan sejarah PKBI, visi, misi, nilai-nilai PKBI, dan program remaja PKBI.
- Mengidentifikasi bentuk-bentuk OMS yang ada di Indonesia.
- Menjelaskan regulasi yang menaungi OMS di Indonesia.
- Merangkum perkembangan gerakan OMS, mengapa perlu ada OMS, peran OMS, dan dampak gerakan OMS.
Output :
- Memahami sejarah, visi, misi, nilai-nilai, dan program remaja PKBI.
- Mengidentifikasi bentuk-bentuk Organisasi Masyarakat Sipil (OMS) di Indonesia.
- Menjelaskan regulasi yang menaungi OMS di Indonesia.
Alat & Bahan:
- Media Presentasi: PowerPoint atau Canva (untuk desain menarik).
- Video Pendukung: Profil PKBI dan contoh gerakan OMS lainnya di Indonesia.
- Infografis: Sejarah PKBI dan peta gerakan OMS di Indonesia.
- Alat Bantu: Laptop, proyektor, flipchart, spidol, kertas kerja/ATK lain (disesuaikan) untuk diskusi kelompok.
- Platform Interaktif: Mentimeter/Kahoot/Quizizz untuk kuis atau polling.
Metode:
Luring / Tatap muka.
Langkah – Langkah Sesi
Kegiatan Awal (10–20 menit)
Langkah-langkah
1. Pembukaan dan Ice Breaking:
Pembukaan dan Perkenalan oleh Fasilitator
2. Tujuan Sesi:
Jelaskan tujuan sesi secara sederhana kepada peserta agar memahami fokus pembelajaran:
- Minnewaska sejarah PKBI, visi, misi, nilai-nilai PKBI, dan program remaja PKBI.
- Mengidentifikasi bentuk-bentuk OMS yang ada di Indonesia.
- Menjelaskan regulasi yang menaungi OMS di Indonesia.
- Merangkum perkembangan gerakan OMS, mengapa perlu ada OMS, peran OMS, dan dampak gerakan OMS.
Berikan pretest melalui tautan online untuk mengukur pemahaman awal peserta
Kegiatan Inti (70 menit)
A. Penjelasan Materi (40 menit)
1. Bentuk dan Regulasi OMS di Indonesia:
- Tampilkan slide infografis dan beri contoh OMS di berbagai sektor.
- Diskusikan regulasi yang menaungi OMS (UU No. 17 Tahun 2013, dll.).
2. Perkembangan dan Peran OMS:
- Ceritakan kisah sukses OMS yang memberikan dampak besar (misalnya, kampanye kesehatan remaja PKBI).
- Tampilkan video pendek tentang peran OMS dalam isu sosial.
3. Ice Breaking: “Tebak Organisasi” (berikan petunjuk dan minta peserta menebak nama organisasi terkenal)
- Tunjukan Logo-logo Organisasi Internasional dan Nasional.
4. Sejarah PKBI:
- Gunakan visual menarik (gambar atau video pendek).
- Jelaskan visi, misi, nilai, dan program remaja PKBI.
B. Penjelasan Materi (30 menit)
- peserta ke dalam kelompok kecil (disesuaikan dengan jumlah peserta)
- Tugas: Diskusikan dengan pemantik instruksi “Bayangkan teman-teman adalah pemimpin sebuah OMS. Buat argumen kuat dalam diskusi tentang mengapa OMS yang aktif sangat penting untuk menghadapi tantangan sosial di masyarakat masa kini. Sertakan contoh dampaknya!”
- Hasil diskusi ditulis di kertas kerja atau dipresentasikan singkat.
Kegiatan Penutup (20–30 menit):
1. Refleksi:
- Tanyakan kepada peserta: “Apa yang paling menarik atau baru bagi teman-teman dari sesi ini?”
- Rekap poin penting yang telah dibahas.
2. Penugasan:
- Berikan tugas membuat reels video atau infografis bertema “Kenalan dengan PKBI” dan dampak OMS untuk masyarakat.
- Tugas diunggah ke media sosial dengan tagar tertentu dan diserahkan tautannya kepada fasilitator.
3. Posttest:
- Berikan tautan posttest online untuk mengukur pemahaman peserta.
d-Pustaka
Perpustakaan edukasi digital grand design remaja PKBI
Perumusan grand design remaja
