Remaja BAIK PKBI

Kembali
Buka Materi

<span data-metadata=""><span data-buffer="">Kewirausahaan Sosial

Ide Kunci :

<span data-metadata=""><span data-buffer="">Pengertian kewirausahaan sosial, bentuk-bentuk kewirausahaan sosial, pentingnya memiliki kewirausahaan sosial, penerapan kewirausahaan sosial dalam kehidupan sehari-hari, contoh praktik baik dalam kewirausahaan yang diinisiasi remaja.

<span data-metadata=""><span data-buffer="">Tujuan pembelajaran :

  • Menjelaskan pengertian kewirausahaan sosial.
  • Menyebutkan bentuk-bentuk kewirausahaan sosial
  • Menunjukkan pentingnya memiliki kewirausahaan sosial.
  • Menggambarkan penerapan kewirausahaan sosial dalam kehidupan sehari-hari dan dalam konteks isu HKSR.

<span data-metadata="">Output :

  • Peserta mampu Menjelaskan pengertian kewirausahaan social
  • Peserta mampu Menyebutkan bentuk-bentuk kewirausahaan sosial.
  • Peserta mampu menunjukkan pentingnya memiliki kewirausahaan sosial
  • Peserta mampu menggambarkan penerapan kewirausahaan sosial dalam kehidupan sehari-hari dan dalam konteks isu HKSR.

<span data-metadata="">Alat & Bahan:

  • Alat Bantu: Form Business Model Canvas

<span data-metadata="">Metode:

<span data-metadata="">Luring / Tatap muka, diskusi kelompok, praktek

<span data-metadata=""><span data-metadata=""><span data-buffer="">Langkah - Langkah Sesi

Kegiatan Awal

<span data-metadata="">Langkah-langkah

<span data-metadata=""><span data-metadata=""><span data-buffer="">1. brainstorming:

<span data-metadata=""><span data-metadata=""><span data-buffer="">Fasilitator melakukannya seperti:

  • Fasilitator menjelaskan maksud dan tujuan sesi: Sampaikan overview tentang kewirausahaan sosial dan pentingnya topik ini.
  • Brainstorming, Fasilitator melakukan brainstorming dengan peserta: Ajak peserta untuk berbagi pendapat tentang contoh kewirausahaan sosial yang mereka ketahui.
  • Tanyakan kepada peserta mengenai pengalaman mereka terkait kewirausahaan sosial.

<span data-metadata="">Langkah-langkah

<span data-metadata="">2. Metaplan:

<span data-metadata=""><span data-metadata=""><span data-buffer="">Fasilitator melakukannya seperti:

  • Fasilitator meminta peserta menuliskan pendapat:
    -Peserta menuliskan ide atau pendapat mereka tentang kewirausahaan sosial pada metaplan. -
    -Setiap peserta menjelaskan pendapat mereka kepada peserta lain.
  • Diskusi Materi
    -Diskusikan ide-ide yang dituliskan peserta.
    -Kaitkan dengan materi presentasi tentang kewirausahaan sosial.
  • Diskusi Sebelum Praktik
    Fasilitator membuka sesi diskusi:
    -Ajak peserta untuk bertanya atau memberikan pendapat tambahan sebelum memasuki sesi praktik.
  • Praktik Fasilitasi Ajak peserta untuk melakukan kegiatan praktis, seperti membuat rencana bisnis menggunakan Business Model Canvas (BMC).
  • Penugasan Membuat Model Business Model Canvas: Peserta dibagi ke dalam kelompok untuk membuat model BMC berdasarkan ide kewirausahaan sosial yang telah dibahas

<span data-metadata="">Langkah-langkah

<span data-metadata="">3. Evaluasi dan tutup kegiatan:

<span data-metadata=""><span data-metadata=""><span data-buffer="">Fasilitator melakukannya seperti:

  • Diskusikan hasil kerja kelompok dan berikan umpan balik.
    -Tanyakan kepada peserta tentang apa yang mereka pelajari dan bagaimana mereka akan menerapkan pengetahuan tersebut.

d-Pustaka

Perpustakaan edukasi digital grand design remaja PKBI

Perumusan grand design remaja

Cek Pustaka
Scroll to Top