Remaja BAIK PKBI

Kembali
Buka Materi

<span data-metadata="">Kemitraan Remaja Bermakna

Ide Kunci :

<span data-metadata="">Pengertian pelibatan remaja bermakna, pentingnya pelibatan remaja, bentuk-bentuk pelibatan remaja, studi kasus pelibatan remaja, tiga tingkatan: participation, engagement, dan partnership, kemitraan remaja dan orang dewasa

<span data-metadata=""><span data-buffer="">Tujuan pembelajaran :

  • Menjelaskan pentingnya pelibatan remaja bermakna
  • Mengidentifikasi bentuk-bentuk pelibatan remaja, termasuk menjelaskan perbedaan participation, engagement, dan partnership
  • Menjabarkan upaya-upaya dalam melibatkan remaja dalam organisasi
  • Mengidentifikasi posisi remaja saat ini berdasarkan kerangka yang ada
  • Menjelaskan contoh-contoh kemitraan remaja dan orang dewasa.

<span data-metadata="">Output :

  • Peserta mampu menjelaskan konsep pelibatan remaja yang bermakna dan mengapa hal ini penting dalam konteks pengembangan individu, organisasi, dan masyarakat.
  • Peserta mampu menggunakan kerangka flower of participation untuk mengevaluasi posisi atau tingkat pelibatan remaja saat ini di organisasi atau komunitas mereka.
  • Peserta mampu memberikan contoh nyata tentang bagaimana remaja dan orang dewasa dapat bekerja sama sebagai mitra setara, serta memahami prinsip-prinsip yang mendasari kemitraan tersebut.

<span data-metadata="">Alat & Bahan:

  • Kertas Plano
  • Sticky Note
  • Spidol
  • Lakban Kertas

<span data-metadata="">Metode:

<span data-metadata="">Luring (Diskusi Interaktif dan Presentasi)

<span data-metadata=""><span data-metadata=""><span data-buffer="">Langkah - Langkah Sesi

Kegiatan Awal

<span data-metadata=""><span data-metadata=""><span data-buffer="">1. Peserta diminta untuk membentuk kelompok sebanyak 4 – 5 kelompok (sesuaikan dengan total jumlah peserta agar tidak melebihi 10 orang per kelompoknya)

<span data-metadata=""><span data-metadata=""><span data-buffer="">2. Masing – masing kelompok mendiskusikan pertanyaan berikut selama 15 menit:

  • Apa gerakan remaja yang kamu ketahui, jelaskan apa perubahan yang terjadi?
  • Mengapa remaja perlu dilibatkan dalam pengembangan program Kesehatan reproduksi dan seksual di Indonesia?
  • Sebagai remaja, saat kapan kamu merasa keterlibatanmu bermakna?

<span data-metadata="">3. Masing – masing kelompok mempresentasikan hasil diskusinya dan fasilitator mempersilahkan kelompok lainnya untuk memberikan tanggapan atau pertanyaan

<span data-metadata="">4. Fasilitator menjelaskan terkait definisi keterlibatan remaja yang bermakna, pentingnya pelibatan remaja, bentuk – bentuk pelibatan remaja.

<span data-metadata="">5. Fasilitator meminta peserta untuk kembali ke kelompok sebelumnya. Masing – masing kelompok berdiskusi untuk menganalisis contoh pelibatan remaja di PKBI sesuai dengan kerangka flower of participation. Diskusi dilakukan selama 30 menit

<span data-metadata="">6. Masing – masing kelompok mempresentasikan hasil diskusinya. Fasilitator mempersilahkan kelompok lainnya untuk memberi tanggapan dan pertanyaan

<span data-metadata="">7. Fasilitator menjelaskan terkait dengan kemitraan orang dewasa dan remaja

<span data-metadata="">8. Sesi diskusi tanya jawab: fasilitator merespon pertanyaan dari peserta

<span data-metadata="">9. Penutup: Fasilitator meminta peserta untuk refleksi dengan menuliskan di sticky note lalu dikumpulkan. Pertanyaannya: 1) Apa hal baru yang kamu pelajari? 2) Dengan berkaca pada kondisi saat ini, apa kebutuhanmu yang paling prioritas untuk dapat memastikan keterlibatanmu bermakna dalam organisasi?

d-Pustaka

Perpustakaan edukasi digital grand design remaja PKBI

Perumusan grand design remaja

Cek Pustaka
Scroll to Top